Cómo hablar a los niños de la muerte

En esta entrada quiero presentaros un artículo de la Revista Infocop (del COP: Colegio Oficial de Psicólogos) que habla de un tema en muchas ocasiones considerado tabú para los adultos: cómo hablar a sus niños de la muerte.

Y quiero resaltar varios aspectos de este artículo (cuyo enlace os adjunto):

"Uno de los errores más frecuentes que cometen los adultos es creer que, si no se habla de este  tema con los niños, ellos no se darán cuenta y no sufrirán. Sin embargo, esto es falso, porque la  realidad es que los niños son grandes observadores que perciben todo aquello que les rodea y, en especial, aquello que más preocupe a las personas que son significativas para ellos." "Por el contrario la realidad es que, si los niños no lo comentan o preguntan es porque no quieren que sus padres se preocupen más, no se sientan tristes, etc. No obstante, esta evitación lo que realmente está provocando es que no pueda saberse cómo se sienten los niños en realidad, cuáles son sus miedos, preocupaciones y emociones, igualmente, puede potenciarse el sentimiento de culpa y el desarrollo de ideas idóneas al respecto."


Reseña una serie de  RECOMENDACIONES  sobre CÓMO HABLAR A LOS NIÑOS DE LA MUERTE, que han de adaptarse al niño concreto y a su etapa evolutiva:

• Analizar y ser conscientes de los miedos y resistencias que tiene el adulto en relación a tratar el tema de la muerte en general, y con los niños en particular.
• Ser sensible y adaptarse a las demandas del niño en cuanto al deseo de conversar sobre el tema de la muerte. Es el niño el que indicará al adulto cuando está preparado para hablar de este tema y hasta qué nivel de profundidad.
• Es importante escuchar y respetar la concepción que tiene el niño sobre la muerte, pero sobretodo sus emociones, miedos y creencias sobre la muerte.
• Responder a las preguntas que realicen los niños con un lenguaje claro y sencillo, adaptado a su edad.
• Dar respuestas breves y sencillas.
• Dar información veraz a todo aquello que nos planteen, no dar mensajes incongruentes que puedan promover asociaciones incorrectas (p. ej., no decir "el abuelo se ha dormido para siempre", porque puede facilitar que tenga miedo a dormir).

http://www.infocop.es/view_article.asp?id=3427&cat=39